一项调查揭示了英国学龄儿童在网上浏览色情内容的现状。数据显示，约有6%的学童曾接触过此类内容。对于小学生群体而言，这一比例也高达3%。随着互联网的日益发展，网络使用的儿童数量也在不断增加。同时，涉及成人内容的网站也开始吸引更多儿童的点击。这已经成为一种普遍而难以避免的问题。那么，当孩子浏览这些网站时应该怎么处理呢？青少年和儿童又应该如何避免接触成人网站呢？

孩子访问色情网站的情况下应该如何处理？

孩子偶尔会无意间打开黄色网站，观看了不适宜的视频。对此父母难以防范，也不能对孩子撒谎掩盖。因此，一旦发现孩子浏览了黄色网页，父母应该采取措施吗？是不是应该限制孩子上网？或者批评并惩罚孩子？

当孩子浏览成人网站时，父母需要保持冷静，不能回避问题，更不能简单粗暴地责怪孩子。在孩子成长的过程中，性好奇心是非常正常的现象，在现代社会中，几乎不可能完全禁止孩子接触性信息。

儿童偷看成人网页是不对的行为，但父母可以借此机会与孩子积极讨论相关问题，让他们明白对错。与其让孩子从同龄人或成人网站上获取性知识，不如父母坦诚地和孩子交流相关话题，帮助他们掌握性知识并培养对性信息的辨别能力，逐渐引导他们树立正确的道德观念。

在孩子的性教育方面，作为父母必须承担起第一位老师的职责。我们要抓住给孩子科普知识的最佳时机，耐心地向他们传授相关的知识。

如何为孩子进行性教育是监护人所面临的一个重要问题

一、儿童性教育的启蒙阶段

自从孩子出生开始，父母就有责任进行性教育，他们的语言和行为都应该对孩子起到表率作用。初生婴儿的心理会受到母亲的言行潜移默化的影响。比如，如果新生儿是男孩，应该给他取一个有男性特征的名字，并经常称呼他的名字，长大后依然使用男性称谓。此外，父母还应该给男孩穿男孩的衣服，买适合男孩玩的玩具；如果是女孩，则应该给她取一个女孩的名字，给她穿漂亮的衣服，买娃娃玩具。这些做法旨在帮助宝宝尽快正确地建立性别认同，早日认识自己的性别角色。

二、培养孩子对性别角色的认知

在生理结构上，女性和男性存在差异，这也导致了在社会分工和家庭环境中承担的责任不同。在教育孩子时，父母必须清晰地区分性别角色。男孩被期望勇敢坚强，而女孩则被期望安静优雅。丈夫的主要责任是养家糊口和保护妻子，而妻子则负责管理家务、照料孩子，并体贴丈夫等。

三、培养孩子正确认识性器官的观念

对于小孩子来说，我们应当根据性别来分别告知他们相关信息，例如告诉男孩：“你是男孩，你长着小弟弟。”或者告诉女孩：“你是女孩，你的下面很脆弱。”我们不应使用贬低性器官的言语，如“小鸡鸡是脏东西，看不见人”，因为这会给孩子带来错误的性观念，导致他们长大后认为性问题是羞耻的事情，或者遭受性压迫，甚至出现性心理障碍。很多孩子会问：“为什么我/他有鸡？”在公众场合，父母常常对孩子的问题感到厌烦，觉得这种问题会让他们很尴尬。其实，应该指责和尴尬的是父母而不是孩子。孩子的求知欲很强烈，好奇心像是给父母泼了一盆冷水。父母可以告诉孩子，男孩和女孩的身体不同，上厕所的方法也不同。这样孩子就不会为这种问题感到困扰，也不再抱有好奇心。

总结起来，对于儿童的性教育应越早越好。及时解答他们对性的疑惑，对他们的自我认同和个性发展会有很大的帮助！